范文预览： 一,学生分析: 二,教材分析: 小学美术课本第三册,教学内容的开设激发学生的创作欲望丰富学生的形象思维和表现,以及手工制作能力.欣赏儿童能够理解的中外优秀美术作品学简单的构图知识,了解色彩对比和冷暖运用多种材料和方法进行创意的制作活动运用学生的美术基础知识和表现方法进行综合练习内容的选择有利于对学生进行审美教育,提高审美素养,体现民族特点,增强学生民族自豪感.培养学生发现美,创造美的能力和勇于实践,大胆探索的创造精神. 重点是培养学生的手工制作和写生能力,理解各方面要领. 难点是培养学生的手工制作和写生能力,加强对形体,空间,基本图案等方面的认识及锻炼. 三,教学目标: 1,通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习美术的兴趣,培养良好的学习习惯. 2,使学生掌握基础的美术知识和基本的美术技能,表现生动的物体形象. 3,启发学生感受并表现周围生活中美好事物,从中体验生活乐趣,并加以创造.
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