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整体课堂管理专题研修个人总结[会员]

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范文预览: 整体课堂管理专题研修个人总结 当学习变成一种常态的时候,我们对教育与教学的理解会逐渐深入。为了更好地运用,对本次研修作一总结,不当之处敬请批评指正。 吕博士在培训结束时,放了一段视频。开始球员爬得近,后来,在教练的鼓励与指导下,最终爬出了一个惊人的记录。影视作品可以虚构,但专家想告诉我们一个道理:什么样的形为与办法将对学生的成长有非常大的促进作用。下面深刻领会专家的思想与方法。 专家主要强调了什么 教师要不断地学习,从各个方面提升自己;要保持乐观的积极向上的心态;要帮助学生健康地成长。 学生是有人格的;身体发育是有阶段特征的;智能是多元的,我们要用全面的发展的观点与方法对待每位学生。 课堂注重导入环节,可以采用多种形式,而且要有时间与内容方面的限制。 课堂提问要讲方法、讲策略,也要考虑学生的思维状况。 教学策略主要有:模块化、情境化、活动化。 每个模块的学习要有三个环节


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1.县委领导班子2017年度《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》民主生活会对照检查材料(1-23)
2.发改委主任2017年两学一做民主生活会对照检查材料(对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》)(1-23)
3.街道领导班子2017年度两学一做民主生活会对照检查材料(对照《准则》、《条例》查摆问题)(1-23)
4.2016年度领导班子“四个合格”方面民主生活会个人对照检查材料(政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格)(1-23)
5.局长“四讲四有”两学一做专题民主生活会对照检查材料(自身存在的突出问题,产生问题的原因剖析,今后努力方向和整改措施)(1-23)
6.县委办公室主任2016年度两学一做民主生活会对照检查材料(对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》)(1-23)
7.局2016年党员领导干部民主生活会情况综合报告(1-23)
8.市委领导班子两学一做民主生活会对照检查材料起草说明汇报(1-23)
9.全市乡镇(街道)“两学一做”学习教育工作推进会主持词(1-23)
10.地税局党员干部“民族团结一家亲”心得体会(1-23)
11.扶贫办党组副书记、常务副主任2016年述德述职述廉报告(1-23)
12.扶贫办副主任2016年述德述职述廉报告(1-23)
13.市交通运输局2016年度领导班子集体述职述廉述法报告(1-23)
14.市民政局党委书记、局长2016年党建述职报告(1-23)
15.2016年消防支队述职述廉报告(1-23)
16.扶贫办领导班子2016年度述职述廉报告(1-23)
17.扶贫办纪检组长2016年度述德述职述廉报告(1-23)
18.社区居民委员会2016年述职报告(1-23)
19.扶贫办总经济师2016年度述德述职述廉报告(1-23)
20.扶贫办党组书记、主任2016年度述德述职述廉报告(1-23)
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