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剪出快乐童年[会员]

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范文预览: 剪出快乐童年 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好下午好!今天,我和大家共同交流的话题是校本课程开发的初步尝试,即剪出快乐童年。首先,请大家欣赏几组我校学生的剪纸代表作品。 一、我校选择 剪纸 校本课程的背景 1 、理论依据: 校本课程是当前新一轮基础教育课程改革的亮点,是一个新兴的研究课题。根据国家三级课程管理的要求,随着终身教育思想的普及以及课程观念的更新,美术课不仅是课堂教学,还要延伸到课外、校外,原有的课程资源是不够的,必须开发新的课程资源,补充教学,灵活利用课程资源。经过美术教师细心钻研,精心搜集有关剪纸方面的资料,大大激发了学生的学习兴趣。因此,我校决定把剪纸作为我校的校本课程来研究。,在满洲里教科所的带领下我们提交了《申请书》,撰写了《开题报告》和《实施方案》,并邀请专家莅临指导论证。 2 、了解剪纸艺术,发扬民族文化 剪纸是


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