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父母颇觉难以启齿[会员]

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范文预览: 父母的反映又如何呢?91的家长认为对青少年进行性教育的责任在学校,应该在教学中增加性教育的内容,由老师去讲。他们认为家长不是性教育专家,很难掌握性教育的尺度,而且有许多的不方便,难以启齿。 中国家长成长于一个性封闭的时代,几乎没有接受过正式、系统的性教育,处于性知识贫乏,性教育观念陈旧的状态。家长传统的性观念不仅使他们羞于谈性,而且也无从谈起,甚至有人认为性可以无师自通,对孩子进行性教育则是教唆犯罪。因此,倡导家庭性教育,首先要给家长补课。 另外,北京首部中学生性教育教材将在2002年9月份使用,专家称,此教材走进课堂最大的阻力是来自家长。通过调查我们了解到,公众的确认为家长可能成为影响此教材走进课堂的主要因素之一,这个比例达到42。但同时有37的公众认为其它因素的作用也不容忽视,其中社会因素也是影响性教育顺利进入课堂的另一主导因素。因此,教材走进课堂困难并不是某一方面的事,而是多方


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